_党员转正申请书范文(3)

三、党员转正申请书范文精选

　　敬爱的党组织：

　　XX年1月，经党组织批准，我实现了向往已久的愿望，成为一名光荣的中国共产预备党员。一年来，我在党组织团结求实、温暖友爱的大家庭中亲身感受到党组织的关怀和团结奋斗的快乐。在这一年中我认真按照党员的标准严格要求自我，在各方面有了较大的进步。按照党章第七条规定，我的预备期已满一年，现申请转为中共正式党员。

　　为了便于党组织对自我的考察，我将自我一年来的状况向组织作以汇报：

　　1、不忘自我是一名预备党员

　　透过深入学习实践科学发展观活动，我深刻地体会到科学发展观的科学内涵和精神实质。我们务必树立科学的发展观，并在学习和生活中践行，在学习上勤奋努力为今后打基础做准备，在生活中用心向上，全面提高综合素质，让科学的发展观伴随着我们的成长。太多的理论我说不上，但我很明确地告诉自我就应由内而外地爱岗，爱校，爱学生，爱身边的一人一事一物，这"爱"要胜人一筹，要高人一等。在工作中，我努力地实践着，努力地升华着自我的情感。一年来，周围的事物都给我很多的启发与思考。身边的先进人物先进事迹加紧了我提升自我的迫切感。那是一面镜子，是一本书，我得时刻鞭策自我。党组织这样的群众让我的思想政治素质有了长足的进步，相信在以后的学习这样的提高是无止境的。

　　2、时刻牢记自我是一名教师

　　人们都说教师是天底下最光辉的事业，那么，教师就应担当起太阳的职责，将阳光撒向人间的每一个家庭。教师这个特殊的职业，能够用爱托起一个不幸的家庭；也能够因为一句话，一个举动毁掉一个幸福的家庭。教师从

　　事的是语言的工作，语言是最危险的武器：语言刺的伤口比刀剑刺的伤口更难以治愈。

　　当我们从领导手中接过教师聘任书，和校长签下班主任职责书的时候，我们就立下誓言对每一个孩子负责--这不仅仅仅是口号，不仅仅仅是承诺--而是一种职责，一种行动，一种使命。它意味着今后的每时每刻，我们都不能够掉以轻心。我们的一言一行，一举一动都是孩子们的楷模，都会影响孩子们的一生和他们的家庭。我们手中握着的是几十个跳动的生命，是几十个家庭的幸福。我们要时刻牢记自我的职责。

　　我们的职责是什么?是在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

　　在教学工作中，我们的老师抱怨孩子们不完成作业，抱怨孩子们课堂纪律但是关，抱怨家长不配合学校工作，抱怨农村孩子难管…教师要体会学生成长的艰难，孩子们在不停地与自我进行抗争。他们有的付出了生命的代价，才换来了这天教育的反思。

　　我们不要再抱怨，在人性化管理的这天，体罚教育式只会让我们吃尽苦头，抱怨只能让我们伤身体，我们要改变教育观念：学校教育要由管理型向服务型转变。学校是服务行业，教师要做好学生和家长做好服务工作。学生有权力选取成长的方式，教师不能随便修枝剪叶，要尊重孩子的个性发展。教师就应以服务者的身份关爱孩子，帮忙他们解决成长中困惑。只有这样才能公平的对待学生，减少与家长、学生之间的矛盾，也只有这样才能真正实现教育的真谛--教育服务于社会，服务于人。

　　3、不忘自我也是一名学生

　　学习是无止境的。今年是浙师大本科函授的第二年，节假日里我一如既往的坚持学习，期望在所学专业领域继续深造，提高自身的文化素养，促进自我的教育教学潜力。上半年我还参加了浙江省

　　小学语文领雁工程培训，有幸在浙师大度过了两个月的大学生活，这次的培训有专家讲座，有一线老师交流，对自我又是一次方法的比对，经验上的吸收，感谢教育局，学校给我这样的学习机遇，每一次培训后总会感到很大的动力同时也产生另一些压力，我明白这就是在自我前进路上的加油剂。

　　4、我还得成为一名改善者

　　一年来，自我在领导、老师、同事的帮忙和支持下取得了必须的成绩，但我深知自我还存在一些缺点和不足，主要表此刻以下几个方面：

　　（1）政治理论基础不够扎实，理论联系实际的潜力还较差；

　　（2）教育教学工作还有待于继续稳步发展，更新及创新。

　　（3）个人素质还有待进一步的提高。

　　教育随笔，虽然都是简单的话语，却记录了点滴真实的困惑，在那里我用心去体会工作中的得与失，反思自我的教育教学方法。在今后的工作和学习中，自我要更进一步严格要求自我，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自我的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

　　此刻我还是一名预备党员，我恳切期望党组织能认可我，让我转正成为一名正式党员。今后我会更加严格要求自我，牢记入党誓词。如果党组织不予批准，则说明我离真正党员的要求还有距离，我不会灰心或失望。我会更加勤奋工作，努力学习政治、理论文化等知识，以更高的工作标准和工作姿态去争取党组织的批准。

　　此致

　　敬礼