二.我最欣赏的教育格言

1、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

 

2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家

 

3、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

 

4、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦

 

5、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》

 

6、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培

 

7、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

 

8、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

 

9、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

 

10、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

 

11、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪

 

12、机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德

 

13、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

 

14、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

 

15、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

 

16、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

 

17、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

 

18、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

 

19、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯

 

20、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若

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